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后大众化时代的高等教育——挑战、机遇和重新洗牌(共4集)
主讲:蒋国华单位: 中国教育科学研究院
本系列蒋国华老师主要介绍了当代高等教育发展概况;十字路口上的现代大学;后大众化时代的大学. 挑战与对策三个主要内容,蒋国华老师根据自己对教育界的各方面的理解和看法做出了很好的评价,能够使更多的学者得到更多教育界方面的知识。
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信息技术教师教育研究能力的培养与发展(共4集)
主讲:赵建华单位: 华南师范大学国际语言中心
本系列介绍了信息技术教师教育研究能力的培养与发展,老师从几方面阐述这个问题,包括背景资料、理解研究、教育研究基本方法等。
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学前儿童音乐教育(共76集)
主讲:许卓娅单位: 南京师范大学
本课程在科学、系统、全面地指导学前教育专业的学生在学习学前基础教育理论、音乐基本理论和音乐技能的基础上,结合国家对幼儿教师的培养目标,掌握构思、设计、实施、评价幼儿园音乐教学活动的教育思维和能力,以及灵活运用于实践教学的教育手段和方法,有效地整合幼儿...
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经济全球化背景下的国际高等教育发展现状与趋势(共5集)
主讲:王晓阳单位: 清华大学教育研究院
本系列介绍了经济全球化背景下的国际高等教育发展现状与趋势,详细的介绍了高等教育国际化,高等教育产业化,高等教育信息化,中美双向留学教育 等问题,使我们了解了什么是高等教育国际化、产业化、信息化等等。
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国家学位管理制度与研究生教育改革和发展的战略选择(共3集)
主讲:喻芒清单位: 中国地质大学(武汉)研究生工作部
本系列课程主要讲授了国家学位管理制度与研究生教育改革和发展的战略选择的相关知识,课程中老师首先讲了学位制度的相关知识,学位是授予个人的荣誉称号,表示其受教育的程度等等,讲授了建设学位制度的原因,包括衡量高等教育质量的标准,为选拔人才提供参考,之后老师...
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职业经理人/母婴教育(共5集)
主讲:高翔单位: 摇篮网
有职业经理人/关母婴教育的的学术讲座。
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学前教育心理学(共30集)
主讲:许卓娅单位: 南京师范大学
本系列介绍了学前教育中幼儿的心理特征,以及针对学前儿童教育心理采取的相应的教学方法,理解幼儿各种活动的心理,如幼儿活动的实质、动机、过程和条件等,以及根据这些理解创设有效的教学情境,如学习资源的利用、学习活动的安排、师生互动过程的设计与学习过程的管理...
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教育语言流变与教育变革(共7集)
主讲:邬大光单位: 厦门大学
邬大光教授首先通过列举一系列丰富的案例,生动地展示了众多教育语言流变的现象,分析了语言流变的不同情境及背景因素,并对教育语言流变作深入解读。他认为,认识教育语言流变,可以发现教育的走势和规律;通过教育语言流变可以看出语言背后的价值取向,可以做出主体的...
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教育学(共3集)
主讲:劳凯声单位: 北京师范大学
教育学是以教育现象、教育问题为研究对象,归纳总结人类教育活动的科学理论与实践,探索解决教育活动产生、发展过程中遇到的实际教育问题。
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学前家庭教育(共8集)
主讲:刘胜林单位: 四川师范大学
本系列介绍了学前期对于孩子一生的价值,通过现代科学研究,表明学前期是许多心理品质发展的关键期,所以学前家庭教育意义重大,学前家庭教育包括方方面面,如何给孩子一份好的教育?
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杜威教育哲学(共11集)
主讲:丁永为单位: 首都师范大学
杜威1958年出生在福蒙特州柏林顿。小时候受到的教育是很普通的。杜威的教育哲学思想来源于三个方面:知识论、伦理学、心理学。在知识论方面,杜威以前是一位黑格尔哲学的追随者,认为一切都有一个绝对精神支配着这个世界。在《杜威传》中有一篇《从绝对主义到实验主义》...
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学前儿童体育教育(共10集)
主讲:许卓娅单位: 南京师范大学
主观能动性发展对体育生活的积极情感态度发展为第一重要价值;学习方法和思维方法为第二重要价值;运动技能以及相关知识的习得必须以前两方面发展为基础。三方面的发展是相互促进的关系,但前两方面是相对更具有终极关怀意义的发展目标。
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现代教育技术促进教育的变革与发展(共6集)
主讲:杨改学单位: 西北师范大学教育学院
随着现代信息科学技术的发展和教育改革的深入,现代教育技术已逐步得到扩充和发展,现代教育技术对提高教育质量、扩大教育规模、培养创造性人才、实施素质教育、推动教育教学的改革与发展起着十分重要的作用。
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学习,研究,弘扬钱学森先生教育思想与教育实践(共5集)
主讲:张瑜单位: 中国科学院
本讲座正值钱学森先生诞辰一百周年之际,张瑜老师以回忆的形式,讲述了钱学森先生在中国科学技术大学的授课情形。
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教育规划与决策(共24集)
主讲:吴华单位: 浙江大学
本系列介绍了教育的决策理论概要,根据决策理论基础、决策分析方法、教育系统分析、教育决策分析框架、公共教育决策分析、学校管理决策分析、教育活动决策分析、教育决策案例分析等几个大的方面进行分析;其中又通过举例等方法进行了系统化的剖析与讲解。
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教育社会学(共11集)
主讲:朱志勇单位: 北京师范大学
教育社会学(sociologyofeducation)研究教育的社会性质、社会功能以及教育制度、教育组织、教育发展规律的一门社会学分支学科。
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教师阅读与教师成长(共7集)
主讲:刘良华单位: 华南师范大学
教师虽然不像政治家、演艺人员那样是完全的公共性人物。但也相当多的时候暴露于学生、家长、社区的注视之下,因此必须善于塑造并维护自己的积极形象。本系列介绍了阅读使教师成长。
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教育理论陈述模式批评(上)(共6集)
主讲:董标单位: 华南师范大学
本系列充分详细的讲述了教育理论陈述模式与批判.
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教育管理学的学科使命(共8集)
主讲:张新平单位: 南京师范大学
教育管理学是研究教育管理过程及其规律的科学。按照教育管理对象的特点有广义和狭义之分。广义教育管理学:是以整个国家教育系统的管理作为自己研究的对象。 狭义教育管理学:是以一定类型的学校组织作为自己研究的对象。
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教师教育技术能力及评估(共3集)
主讲:缪蓉单位: 北京大学教育技术学院
在我国基础教育发展的历史中,教师的教学能力始终是提高教学质量的关键。在信息技术飞速发展的今天,教师的教学能力得到了提高与扩展,同时也面临着更大的挑战。在全国范围内开展的教师教育技术能力培训中,主要的评估方式是终结性考试和过程性评估。侧重于对教师知识的...