高等教育的正确理念（共3集）

主讲：徐书确单位： 福州大学

高等教育的对象是身心趋于成熟的青年和成年人，它的培养目标是有的放矢的职业教育，高等教育培养对象的手段着重社会实践和科学实践。本系列介绍了高等教育的正确理念的相关问题。

高等教育质量工程与我国本科生教育改革（共6集）

主讲：刘宝存单位： 北京师范大学教育学部

本系列介绍了高等教育质量工程与我国本科生教育改革的相关问题。

通识教育“核心课程体系”研讨会（共14集）

主讲：高全喜单位： 北京航空航天大学

本系列介绍了关于现代中国在通识教育这一方面的问题，由各位老师根据自身的经验畅谈现代通识教育的发展状况。

开放教育资源的产生与发展概述（共3集）

主讲：王爱华单位： 北京大学教育技术学院

本系列介绍了开放教育资源的产生与发展概述。老师主要是从开放教育资源开放课程的现状、国外的高校的开放课程、开放课程面临的挑战等方面进行内容的讲解。通过老师的讲解使我们对于开放教育资源开放课程这方面的知识有了进一步的了解。

基础教育改革反思与展望（共6集）

主讲：谭细龙单位： 湖北第二师范学院

当代科学技术的发展,使得世界各主要国家纷纷进行基础教育课程改革,这是中国基础教育课程改革的外在动因。本系列主要对基础教育改革进行反思与展望。

文化变革视野下的信息技术教育应用—教育技术实践问题之一考（共2集）

主讲：李艺单位： 南京师范大学

在教育而言，一般认为这样的人需要具备以下几个方面的知识和能力：其一，了解该技术基本知识，掌握使用和维护的方法，能够制作相关软硬件；其二，熟悉该技术的教育特性，知道其在哪些方面能够发挥优势；其三，知道该技术在教育中应用的方式和方法。

美国高等教育筹款专业化发展的启示（共3集）

主讲：许东黎单位： 中山大学

中国改革开放30多年来，经济得到了巨大的发展，民间财富实现了几何级数的增长，但是慈善事业在我国目前仍然处于起步阶段，如何更加有效地推进慈善事业专业化的发展，是摆在我们面前的重要课题。在系列中许东黎老师为我们带来来自大洋彼岸的高等教育事业和慈善事业的发展...

做强地方本科院校 建设高等教育强国（共3集）

主讲：潘懋元单位： 厦门大学

地方本科院校是本科院校的主要组成部分，也可以说是高等教育强国的中坚力量。做强地方本科院校，首先应研究地方本科院校的定位问题。一般来说，地方院校的人才目标应定位于培养应用型人才。把地方本科院校建设成应用型院校，有助于解决我国高等教育应用型创新人才不足的...

功能导向的教育管理信息化标准思路及预研情况简介（共2集）

主讲：李艺单位： 南京师范大学

开展教育管理信息技术功能标准研制，包括幼儿园、普通小学、普通中学、特殊教育、职业教育、社区教育、高等教育和教育管理机构（区县、市、省、国家四级）序列标准的研制，并相应推动相关建设。

中华诵 经典教育论坛暑期研修班：永不放弃（共1集）

主讲：雷庆瑶单位： 乐山师范学院教育心理系

雷庆瑶是一个出生在穷苦家庭的女孩。三岁时，庆瑶转瞬间从一个健康的活泼的小女孩变成了一个残疾人。在绝望与哭泣过后，家人并没有彻底放弃已变成残疾人的事实的小庆瑶，同样的，庆瑶那乐观的心态一直鼓舞着，宽慰着她顽强的再一次，再一次，再一次的站起来，站起来。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》解读（共8集）

主讲：张乐天单位： 南京师范大学

《教育规划纲要》为我们设定了“基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列”的宏伟目标。到2020年，中国虽然要实现全面小康，但与发达国家的差距仍会存在，不能说全面实现现代化。但按照《教育规划纲要》的部署，中国的教育将率先基本实现现代化，...

发达国家教育改革与发展趋势（共8集）

主讲：刘宝存单位： 北京师范大学教育学部

世界发达国家纷纷进行教育改革，并产生深远的影响。本系列就发达国家教育改革的背景及发展趋势进行一些探讨。

大学体育教育（共3集）

主讲：朱俊英单位： 中国海洋大学

本系列强调体育在高职教育中的学科性，确认体育作为能够对人的社会性和全面发展做出贡献的学科地位，把握高职体育课程发展的时代特征，以“素质教育”、“以人为本”和“健康第一”为指导思想，以培养高职学生健康的体魄为根本目标，突出了趣味性、科学性和实用性特点。...

大学体育教育（共2集）

主讲：丁涛单位： 中国海洋大学

一个人与一条河——教育中的技术价值论浅说（共2集）

主讲：李艺单位： 南京师范大学

在教育而言，一般认为这样的人需要具备以下几个方面的知识和能力：其一，了解该技术基本知识，掌握使用和维护的方法，能够制作相关软硬件；其二，熟悉该技术的教育特性，知道其在哪些方面能够发挥优势；其三，知道该技术在教育中应用的方式和方法。

对我们高等教育改革与发展中若干问题的思考---从部分统计数据的视角（共8集）

主讲：邬大光单位： 厦门大学

高等教育语言流变研究是当前高等教育理论研究中的开拓性、前沿性的研究领域和研究问题。高等教育既是“存在”的,同时又更是“演化”的;其本身语言的流变同样反映了“高等教育”这一社会存在在其理念、职能、课程、结构、功能、管理等方面产生、形成、变革。

中国古代的成年礼仪与立志教育（共4集）

主讲：罗家湘单位： 郑州大学文学院

本系列老师主要对古代成年礼的讲解,为了检验一个人是否成年，需要从身体成熟和心智成熟两个方面确立标准，而心智的成熟则以立志与否作为检验标准，对年轻人进行立志教育被看做是举行成年礼的必要前提。

中华诵 经典教育论坛暑期研修班：《四书》解读（共10集）

主讲：金海峰单位： 长春大学

作为儒家学派的经书，《四书》不仅保存了儒家先哲的思想和智慧，也体现出早期儒学形成的嬗递轨迹。它蕴含了儒家思想的核心内容，也是儒学认识论和方法论的集中体现。

中华诵 经典教育论坛暑期研修班：古诗教学的价值取向与实践智慧（共7集）

主讲：王崧舟单位： 杭州市拱宸桥小学教育集团

围绕经典教育的内容、方法，吸取海内外经典教育的成功经验，结合当代教育的特点，在教学上为一线教师提供理论指导和教学示范，促进经典课授课教师的自身发展，提升教师教育行为能力。

教育的智慧（共4集）

主讲：董云川单位： 云南大学高等教育研究院

本系列主要是从智慧的角度来重新认识中国大学、中国的高等教育、重新认识我们大学存在的意义。