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(共30集)- 【第1集】 学前教育心理学引言(上)
- 【第2集】 学前教育心理学引言(中)
- 【第3集】 学前教育心理学引言(下)
- 【第4集】 关注缄默的知识
- 【第5集】 学生的认知差异
- 【第6集】 价值澄清(一)
- 【第7集】 价值澄清(二)
- 【第8集】 价值澄清(三)
- 【第9集】 价值澄清(四)
- 【第10集】 学会学习
- 【第11集】 认知领域的学习(一)
- 【第12集】 认知领域的学习(二)
- 【第13集】 认知领域的学习(三)
- 【第14集】 认知领域的学习(四)
- 【第15集】 认知领域的学习(五)
- 【第16集】 认知领域的学习(六)
- 【第17集】 动作学习(一)
- 【第18集】 动作学习(二)
- 【第19集】 动作学习(三)
- 【第20集】 态度和品德的学习(一)
- 【第21集】 态度和品德的学习(二)
- 【第22集】 态度和品德的学习(三)
- 【第23集】 态度和品德的学习(四)
- 【第24集】 态度和品德的学习(五)
- 【第25集】 态度和品德的学习(六)
- 【第26集】 态度和品德的学习(七)
- 【第27集】 态度和品德的学习(八)
- 【第28集】 态度和品德的学习(九)
- 【第29集】 态度和品德的学习(十)
- 【第30集】 态度和品德的学习(十一)
主讲名师
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南京师范大学
许卓娅 女,1951年出生于中国南京,祖籍中国澳门。现任学前教育研究所所长兼学前教育学系主任,教授,博士生导师。1988年获教育学硕士学位。1996-1997作为访问学者赴美国堪萨斯大学进修一年,多次赴香港、马来西亚、美国参加学术会议和讲学。 主要研究方向为:...